教育活動板類
畫面生動、情景童趣、簡單科學原理的教育活動板，既放在多功能活動板架上作教材，又可掛在牆上作牆面裝飾板的雙重功能。不單美化環境，而且在互動中，讓小朋友能運用腦筋，從中獲得愉快的學習經驗。
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透過鏈條帶動摩天輪轉動，吊籃利用本身重量來平衡的原理,使吊籃中的小動物不會掉落，讓小朋友從中了解這物理現象。
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通過敲擊、拍打各種樂器，從不同的聲音中區分各種樂器，加強聽覺能力。
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利用電子仿動物叫聲，讓小朋友通過耳朵分辨動物，來達到加強聽覺能力。
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利用幾何圖形的拼搭、鑲嵌，讓小朋友在動手中認識各種魚，提高對形狀，色彩的辨別能力。。
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讓小朋友練習手指肌肉的活動力及眼睛判斷能力，幫助各種小動物通過穿線的方式找到媽媽。
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利用各種交通工具等的描線動作，從玩中練習寫字的筆劃基礎。
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能訓練手眼協調能力，而且幫助小朋友認識顏色與理解數量。
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通過睇鐘和撥動按鈕對照生活場景，認識時間，年月，養成作息習慣。
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讓小朋友學會拉拉鏈、扣紐扣、穿鞋帶、搭扣子、粘扣等五種不同的生活技能。
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使小朋友學習開各種鎖和搭扣等生活技能。
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利用手指撥動小球過洞的訓練，加強小朋友雙手配合及手指靈活度。
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將所有的幾何形狀木塊從板上取下，根據形狀將木塊放回板上對應的孔裏。
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可以多位小朋友一起伸進動物肚內，觸摸後猜猜是什麼物品，增進判斷力。
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利用各種材質，形狀及空心、實心的不同，做成樂器。通過敲擊來辨別敲擊聲音的不同，提高聽覺能力。
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觸摸小熊火車每節車廂的豆類來區分黃豆、綠豆、紅豆、扁豆的大小差別，刺激兒童觸覺神經的發展。
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觸摸小房子及路面，來分別它們的材質，包括有：木、瓷磚、石、橡膠、地毯、玻璃、不銹鋼等，刺激兒童觸覺神經的發展
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