數學概念類
幼兒在日常生活中有不少接觸數前概念的機會，透過多元化的活動，例如動手操作、遊戲等，讓幼兒從體驗中初步掌握不同的數學概念。多元化的活動、體驗和經歷是培養幼兒學習數學的興趣、態度、溝通及思維能力的基本要素。
由216個不同顏色的小圓片，和雙面顯示數字符號的小卡片組成。配合加減公式來擺放相應數量的小圓片。幫助兒童練習數學多少概念，理解100以內的含意,數字順序和結構組成,數字符號認識及相關的關係,幫助兒童理解基本的加減法知識。
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功能：
•可學習分辨顏色、大小、形狀及重量；還可以扮演小熊家族、編故事等有趣的遊戲。
•建構抽象的數字與具體的數量之觀念，進而學習運算概念。
•建立集合及序列的觀念。
•認識長度、面積、體積和空間的意義。
1.以可愛的玩具熊為工具，讓孩子自然而然的學習認識顏色、分辨形狀、大小及重量，帶領第一次接觸的孩子樂意和玩具做朋友。
2.讓孩子以熊為工具學習數數，把抽象1、2、3的數字具體化，接著可以練習算術，把枯燥的演算練習變成有趣的遊戲。
3.從大小和顏色的分類上，建立孩子序列和集合的概念。
4.以不同尺寸的..
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分類盒為五格式，盒上方帶有插片凹槽，由小朋友依照題卡圖案選用操作卡，放入對應的分類格中。提供視覺刺激，訓練小朋友分辨顏色能力、識圖能力、手眼協調能力，滲透分類概念，促進腦思維能力和語言表達能力的發展。
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